教育應該給孩子怎麼樣的競爭力，天下雜誌製作的影片，
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http://ad.cw.com.tw/cw/2006education/index.htm
星期四, 12月 14, 2006
星期三, 12月 13, 2006
(11)詩二首
杜耒，字子野，號小山。北宋人。旴江〈今江西省臨川市〉人。能詩，詩風樸素，有韻味，據說宋代宰相王安石小的時候曾和杜耒學習。
杜耒的另一首作品《夏日》
http://home.kimo.com.tw/gilllam2/113.htm
杜耒的另一首作品《夏日》
http://home.kimo.com.tw/gilllam2/113.htm
星期日, 12月 10, 2006
(14)第一場雪
出色的作家兼攝影師─桂文亞
桂文亞 1949年12月31日／ 台灣 桂文亞，安徽省貴池縣人。民國三十八年冬生於臺灣，世界新聞專校編輯採訪科畢業。歷任聯合報記者、副刊編輯等職，現任民生報兒童版主編。二十歲那年，出版第一本散文「裁冰集」，至今結集作品包括「煙塵小札」、「墨香」、「春暉與春天」、「媽媽手記」等散文、小說、報導、隨筆及兒童文學等總計十八種。 曾任聯合報記者、副刊編輯、世新大學兼任講師 現任民生報兒童組主任、兒童叢書主編 獲獎無數，如：金鼎獎 、中華兒童文學獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物散文及綜合類優等獎、信誼兒童文學獎貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎、上海陳伯吹兒童文學園丁獎、上海少年報小百花獎……。 代表作品有：「思想貓」、「班長下台」、「感覺的盒子」、「二郎橋那個野丫頭」、「長著翅膀遊英國」、「美麗眼睛看世界」、「哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡」......。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!a.12pKmXAwMuutj9rq_zFg7ksNs-/article?mid=254&pk=%E6%A1%82%E6%96%87%E4%BA%9E
桂文亞 1949年12月31日／ 台灣 桂文亞，安徽省貴池縣人。民國三十八年冬生於臺灣，世界新聞專校編輯採訪科畢業。歷任聯合報記者、副刊編輯等職，現任民生報兒童版主編。二十歲那年，出版第一本散文「裁冰集」，至今結集作品包括「煙塵小札」、「墨香」、「春暉與春天」、「媽媽手記」等散文、小說、報導、隨筆及兒童文學等總計十八種。 曾任聯合報記者、副刊編輯、世新大學兼任講師 現任民生報兒童組主任、兒童叢書主編 獲獎無數，如：金鼎獎 、中華兒童文學獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物散文及綜合類優等獎、信誼兒童文學獎貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎、上海陳伯吹兒童文學園丁獎、上海少年報小百花獎……。 代表作品有：「思想貓」、「班長下台」、「感覺的盒子」、「二郎橋那個野丫頭」、「長著翅膀遊英國」、「美麗眼睛看世界」、「哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡」......。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!a.12pKmXAwMuutj9rq_zFg7ksNs-/article?mid=254&pk=%E6%A1%82%E6%96%87%E4%BA%9E
(14)第一場雪
本課(第一場雪)改寫自桂文亞女士所著(美麗眼睛看世界)之"雪的銘印"/"自己的雪"/"歡愉的雪"三篇文章.
(美麗眼睛看世界) 簡介
人生不能沒有夢，有理想的人，一家可以使美夢成真。喀擦！從小愛好藝術的桂文亞，首次公開她近五十幅攝影新作，再配上行雲流水的細緻文筆，使她為這個世留下了雙重動人的紀錄。 「所謂年輕，指的並不是人生的某一個時期，而是對人生所秉持的態度，不論是七十歲或十六歲，人心中應該保有對新鮮事物的憧憬，對未知的驚喜，兒童般的好奇心……」這，就是一個 兒 童文學作家追求「美」的人生真諦。
人生不能沒有夢，有理想的人，一家可以使美夢成真。喀擦！從小愛好藝術的桂文亞，首次公開她近五十幅攝影新作，再配上行雲流水的細緻文筆，使她為這個世留下了雙重動人的紀錄。 「所謂年輕，指的並不是人生的某一個時期，而是對人生所秉持的態度，不論是七十歲或十六歲，人心中應該保有對新鮮事物的憧憬，對未知的驚喜，兒童般的好奇心……」這，就是一個 兒 童文學作家追求「美」的人生真諦。
這本書裡收集了三十二篇精緻的藝術散文，值得推薦的是，靈感皆來自近五十幅自然流露的攝影，它們是作者近五年來旅行各地的「動心之作」。桂文亞是知名的兒童文學作家，卻同時擁有一雙對色彩、圖像敏銳的眼睛。她說，這是她「理想人生」裡一個美麗的花園，創作生命的雙生子，也是截至一九九五年自己最偏愛的一部作品。出色的作家兼攝影師─桂文亞
星期四, 12月 07, 2006
星期三, 12月 06, 2006
星期二, 12月 05, 2006
星期四, 11月 30, 2006
一公升眼淚
一公升眼淚
《一公升眼淚》以70年代末期的文化重鎮名古屋為故事背景，一位15歲的國三少女木藤亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯。嘲諷的是，一場她從未預料過的變化改變了她的一生，使她的生命在短短的十年間加速凋零…… 一切，始自於一個罕見的絕症──脊髓小腦萎縮症。
肢體癱瘓、吞嚥困難、無法言語，都是亞也未來面臨的病症。她想寫字、想快樂的奔跑、想要談一場甜蜜的戀愛、想要回報父母的恩情，縱使知道未來的美好藍圖逐漸模糊，亞也仍毅然升入高中繼續學業。直到病情益發嚴重，坐上輪椅的亞也為了不增添家人及朋友的麻煩，最後終於同意轉至岡崎養護學校。
「我就要離開東高了。 從此以後，身負殘疾人這件沉重的行李，一個人繼續活下去。 這雖然是我做出的決定，但在經歷這個過程之前，我至少要先流過一公升的眼淚。自此之後可能還需要更多更多…」──亞也如此說。
歌唱、寫字、牽手、奔跑、甚至用嘴咀嚼食物……在一般人眼中是多麼平凡的行為，但在亞也身上全成為遙不可及的幸福。要忘記健康的自己，要忘記吞嚥食物的滋味，不久，亞也癱瘓在床，喪失她一直努力想維持的行走能力。支持她生存的意義，除了家庭，就是不肯對病魔妥協的強大意志力，以及她對未來生活的微小憧憬。
7年來，亞也努力用筆紀錄生活中對生命的思維與堅持，她並不怨恨父母給予她的身體、她並不怨恨上天為什麼殘忍剝奪她生存的權利，她只是一直為自己的身體而奮鬥，拖著日漸衰弱的身軀，慢慢朝前方那一道狹窄卻存在的生存之門前進，一直到21歲她喪失意識……
1988年5月23日，她帶著對未來生命的期盼離開25年來曾經屬於她的世界，留下令人酸楚的一本本心情記事和鼓勵給更多不肯向病魔屈服的人們。「哪怕是多?微不足道的弱小力量，我還是希望能夠幫助別人。」亞也的文字裡沒有華麗誇張的詞藻，卻能讓讀者心底強烈感受到無形卻是最基本的渴望──「我想活下去」。能夠活著，原來就是一件最快樂的事。
一段家族同心協力的故事；一個女孩勇敢生存的記錄；獻給和疾病奮戰的家族…及你。
一公升眼淚觀後感 作文綱要：
（一） 看這部劇集的原因，為什麼原因會看這部影片？
（二） 影片內容摘要：包括哪些人－亞也、麻生、爸爸、媽媽、醫生、老師、同學
什麼事－
什麼時間－
什麼地方－
有哪些物品－
（三） 看影片的過程有哪些狀況？或有趣的地方。
（四） 影片內容讓我最感動的是什麼？印象最深刻的地方。
（五） 看完影片後我可以學到什麼？對整劇的感受，可以從劇中學習到哪些東西？。（結論）
《一公升眼淚》以70年代末期的文化重鎮名古屋為故事背景，一位15歲的國三少女木藤亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯。嘲諷的是，一場她從未預料過的變化改變了她的一生，使她的生命在短短的十年間加速凋零…… 一切，始自於一個罕見的絕症──脊髓小腦萎縮症。
肢體癱瘓、吞嚥困難、無法言語，都是亞也未來面臨的病症。她想寫字、想快樂的奔跑、想要談一場甜蜜的戀愛、想要回報父母的恩情，縱使知道未來的美好藍圖逐漸模糊，亞也仍毅然升入高中繼續學業。直到病情益發嚴重，坐上輪椅的亞也為了不增添家人及朋友的麻煩，最後終於同意轉至岡崎養護學校。
「我就要離開東高了。 從此以後，身負殘疾人這件沉重的行李，一個人繼續活下去。 這雖然是我做出的決定，但在經歷這個過程之前，我至少要先流過一公升的眼淚。自此之後可能還需要更多更多…」──亞也如此說。
歌唱、寫字、牽手、奔跑、甚至用嘴咀嚼食物……在一般人眼中是多麼平凡的行為，但在亞也身上全成為遙不可及的幸福。要忘記健康的自己，要忘記吞嚥食物的滋味，不久，亞也癱瘓在床，喪失她一直努力想維持的行走能力。支持她生存的意義，除了家庭，就是不肯對病魔妥協的強大意志力，以及她對未來生活的微小憧憬。
7年來，亞也努力用筆紀錄生活中對生命的思維與堅持，她並不怨恨父母給予她的身體、她並不怨恨上天為什麼殘忍剝奪她生存的權利，她只是一直為自己的身體而奮鬥，拖著日漸衰弱的身軀，慢慢朝前方那一道狹窄卻存在的生存之門前進，一直到21歲她喪失意識……
1988年5月23日，她帶著對未來生命的期盼離開25年來曾經屬於她的世界，留下令人酸楚的一本本心情記事和鼓勵給更多不肯向病魔屈服的人們。「哪怕是多?微不足道的弱小力量，我還是希望能夠幫助別人。」亞也的文字裡沒有華麗誇張的詞藻，卻能讓讀者心底強烈感受到無形卻是最基本的渴望──「我想活下去」。能夠活著，原來就是一件最快樂的事。
一段家族同心協力的故事；一個女孩勇敢生存的記錄；獻給和疾病奮戰的家族…及你。
一公升眼淚觀後感 作文綱要：
（一） 看這部劇集的原因，為什麼原因會看這部影片？
（二） 影片內容摘要：包括哪些人－亞也、麻生、爸爸、媽媽、醫生、老師、同學
什麼事－
什麼時間－
什麼地方－
有哪些物品－
（三） 看影片的過程有哪些狀況？或有趣的地方。
（四） 影片內容讓我最感動的是什麼？印象最深刻的地方。
（五） 看完影片後我可以學到什麼？對整劇的感受，可以從劇中學習到哪些東西？。（結論）
星期五, 11月 17, 2006
星期二, 11月 14, 2006
星期日, 11月 12, 2006
星期二, 11月 07, 2006
[國語4]叢林醫師史懷哲參考資料
史懷哲
二 十世紀人道精神劃時代偉人、非洲聖人史懷哲博士(Albert Schweitzer, 1875-1965) ，德（裔法）國人；出生於阿爾薩斯（Elsas）的一個小鎮凱撒堡（Kaysersberg）。來自內心的呼召，史懷哲決定以一個牧師與醫生的身分進入非 洲，幫著關懷生命。這樣的動機，促使他在非洲喀麥隆的蘭巴倫納（Lambarena）的醫療工作長達三十五年；在所有上帝兒女中，史懷哲是實踐基督真理的 一位偉大信徒，可稱為聖方濟第二。
引用自：偉人傳記http://ms3.stps.tpc.edu.tw/~91contest/advanced/60105/04-1.htm
史懷哲名言
引用自：http://win2k.klgsh.kl.edu.tw/ftproot/s93101/love/%A6W%A8%A5.htm
諾貝爾獎
化學家阿爾弗雷德•諾貝爾(Alfred Nobel)的遺囑所設立的獎項。諾貝爾是炸藥的發明者，因此也獲得了巨大的財富。但他對其發明用於破壞目的感到震驚，於1895年11月27日在法國巴 黎的瑞典-挪威人俱樂部上立下遺囑，用其遺產中的920萬美元成立一個基金會，將基金所產生的利息每年獎給在前一年中為人類作出傑出貢獻的人，以表彰那些 對社會做出卓越貢獻，或做出傑出研究、發明以及實驗的人士。諾貝爾獎被普遍看作是科學研究領域的最高榮譽。
引用自：維基百科編者
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E8%AB%BE%E8%B2%9D%E7%88%BE%E7%8D%8E&variant=zh-tw
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星期一, 11月 06, 2006
[國語8]潛鳥相關資料
台灣地區野鳥集
黑喉潛鳥
維基百科編者. 潛鳥屬[G/OL]. 維基百科，, 2006年09月9日07:15 [2006年11月7日02:12]. http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E6%BD%9C%E9%B8%9F%E5%B1%9E&oldid=2568253.
黑喉潛鳥
維基百科編者. 潛鳥屬[G/OL]. 維基百科，, 2006年09月9日07:15 [2006年11月7日02:12]. http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E6%BD%9C%E9%B8%9F%E5%B1%9E&oldid=2568253.
星期三, 10月 25, 2006
[公告]期中考考試範圍及題型
十一月 2 日
星期四
國語
一到七課課本習作
一、寫國字注音45%
二、改錯字10%
三、選擇15%
四、寫出部首並造詞8%
五、依據題意選出修辭5%
六、句型練習12%
七、閱讀測驗5%
自然
第一、二單元
一、是非題40%
二、選擇題30%
三、做做看30%
十一月 3 日
星期五
數學
第一單元到學習廣角一
一、填充題30%
二、比一比6%
三、完成下面的數據16%
四、估估看4%
五、計算題24%
六、應用題20%
社會
第一單元到第二單元第2課
一、看圖回答問題50%
二、是非題50%
星期四
國語
一到七課課本習作
一、寫國字注音45%
二、改錯字10%
三、選擇15%
四、寫出部首並造詞8%
五、依據題意選出修辭5%
六、句型練習12%
七、閱讀測驗5%
自然
第一、二單元
一、是非題40%
二、選擇題30%
三、做做看30%
十一月 3 日
星期五
數學
第一單元到學習廣角一
一、填充題30%
二、比一比6%
三、完成下面的數據16%
四、估估看4%
五、計算題24%
六、應用題20%
社會
第一單元到第二單元第2課
一、看圖回答問題50%
二、是非題50%
星期四, 10月 12, 2006
星期三, 10月 04, 2006
星期二, 10月 03, 2006
[教學]新明兒童部落格怎麼運用？
我的分享
在班級部落格上發表鼓勵活動
下週給予獎勵，獎勵方式如部落格所寫，
各位夥伴，您是否有更不錯的想法呢？
請您留下一些建議，謝謝！
佳徵敬上
在班級部落格上發表鼓勵活動
[國語]閃亮的光芒討論
利用一節課的時間，至電腦教室進行閱讀和發表，下週給予獎勵，獎勵方式如部落格所寫，
各位夥伴，您是否有更不錯的想法呢？
請您留下一些建議，謝謝！
佳徵敬上
[公告]新明國小五年級部落格公用帳號！
這幾天幫五年級的夥伴們申請了一個公用的帳號，
讓各位可以隨時發表文章和分享網站資源，
帳號是
simps9505@gmail.com
密碼會在學年會議告訴各位夥伴，
這個帳號是給只想單純發表文章、
不需要建立自己部落格的夥伴，
希望大家可以多多上來使用！
只要輸入一次帳號密碼，勾選Remember me，
登入後，將網址加入我的最愛，以後就直接開啟發表囉！
blogger登入五步驟（按一下放大）：
讓各位可以隨時發表文章和分享網站資源，
帳號是
simps9505@gmail.com
密碼會在學年會議告訴各位夥伴，
這個帳號是給只想單純發表文章、
不需要建立自己部落格的夥伴，
希望大家可以多多上來使用！
只要輸入一次帳號密碼，勾選Remember me，
登入後，將網址加入我的最愛，以後就直接開啟發表囉！
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星期四, 9月 28, 2006
星期三, 9月 27, 2006
[社會]澎湖有身分證的魚
水產養殖 台灣首創魚身分證
【大紀元7月15日訊】〔自由時報記者申慧媛╱台北報導〕海洋大學水產養殖系助理教授冉繁華及台灣大學生科教授陳秀男等共五所大學合作，共同輔導國內水產養殖業者建立全球第一個「魚身分證」制度，並取得台灣的ＧＡＰ及歐盟ＨＡＣＣＰ認證，首批有身分證的海驪20日將銷往意大利，售價可以從過去一公斤二、三百元提高到六、七百元。
在產品中增加編號的「身分認證」制度，現行多使用在花卉或農產品中，但運用在水產養殖領域，台灣則是全球頭一個，而海洋大學產學合作的養殖天和海洋公司，更結合台灣大學、海洋大學、屏東科技大學、中山大學和澎湖技術學院的學者教授力量，這項成功的產學合作研發案成功，未來將積極鼓勵水產養殖業者加入。
http://www.cobia-fish.com/erp.htm
引用自大紀元
(http://www.epochtimes.com/b5/5/7/15/n986210.htm)
【大紀元7月15日訊】〔自由時報記者申慧媛╱台北報導〕海洋大學水產養殖系助理教授冉繁華及台灣大學生科教授陳秀男等共五所大學合作，共同輔導國內水產養殖業者建立全球第一個「魚身分證」制度，並取得台灣的ＧＡＰ及歐盟ＨＡＣＣＰ認證，首批有身分證的海驪20日將銷往意大利，售價可以從過去一公斤二、三百元提高到六、七百元。
在產品中增加編號的「身分認證」制度，現行多使用在花卉或農產品中，但運用在水產養殖領域，台灣則是全球頭一個，而海洋大學產學合作的養殖天和海洋公司，更結合台灣大學、海洋大學、屏東科技大學、中山大學和澎湖技術學院的學者教授力量，這項成功的產學合作研發案成功，未來將積極鼓勵水產養殖業者加入。
http://www.cobia-fish.com/erp.htm
引用自大紀元
(http://www.epochtimes.com/b5/5/7/15/n986210.htm)
星期二, 9月 26, 2006
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